這年頭 當老師的
一個班級中要能碰上幾個有上進心的學生
似乎就該偷笑
那如果遇上了一整班幾乎都能認真參與課程又能主動複習的學生
應該連作夢都會笑吧~
呵呵～牛奶現在就有這摸一段善緣...
一年來的科任 包含了一.三.四.五.六年級的各式課程
當中 每每上五年級的課 總讓牛奶感覺時光飛逝~
牛奶上課時 他們專注投入 還能三不五時來個笑點
牛奶補充許多課外的自然知識 他們認份.配合的自己做筆記
牛奶抽問題目 十之八九都能回答正確 並常出現踴躍搶答的景象
做實驗時 他們樂於參與並仔細觀察
就連非主科的鄉土語言課 來個分組看圖說故事
牛奶原本只期望各組將故事擬好 用閩南語說出來
驗收時 卻看到各組精心製作道具 結合戲劇和閩南語呈現出自編故事的情節
天哪~儘管表現並非完美 但他們的學習態度 真的令牛奶動容!
相信這情景必定也令不少現在的國小老師驚呼不可思議吧~
從他們班導口中聽到~"他們最喜歡上自然課" 這句話的當下
牛奶的眼眶是泛著些許淚光的
呵呵~緣分就是這摸妙
原本該成為他們的導師 因故轉為科任 卻仍能締結善緣
未來一年 升上六年級
牛奶和他們會是緣盡 抑或 再續善緣呢?
牛奶其實也不知道對於下一年度的工作該做怎樣的抉擇才是正確的 ..
so..還是隨緣吧~
很感謝他們在牛奶疲於奔波各班教學中 為牛奶增添不少快樂時光
希望這群孩子 能一直保有如此天真樂觀.積極進取的生活態度! 
熊的學校二年級 最近轉來一位相貌清秀的大陸小女生..
熊說~ 其實那小女生的年齡已算早讀二年級
然而 除了對繁體字的不熟悉外
小女孩的國語造句流暢通順..數學已會異分母的加減運算
反觀我們台灣現在的小二生
有多少人能寫出通順的句子?
有多少人還無法熟記九九乘法??
更別說啥分數計算了...
牛奶並非意指那小女孩是資優生
而是為台灣多數未來的主人翁感到惶恐
兩地同年齡的教育水平似乎頗有落差
我們的孩子 具有多少競爭力???
當我們的孩子還沈浸於班上前三名的光輝時
是否明瞭未來的對手並非僅止於同儕 而是世界各地的人們?
又是否意識到自身能力的不足呢？？
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